第65章 上了一步后的喜与忧(第3/4 页)

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周行政会上，谈的主要内容就是各处室的制度。先是校长谈了三个制度，主要是明确周连生、唐长明和杨建设三个人的具体职责。然后是周连生就他所管的工作谈了另三个制度，一是阳中教师的考勤制度；一是毕业班管理细则；最后是明确了教务处职责范围，以及教务处主任，副主任的职责。再由唐长明谈了他所分管的几项工作。什么阳中安全工作管理制度，阳中德育工作实施细则，政教处职责及政教处主任，副主任的职责。后由杨建设谈了阳中财产管理制度，门卫制度，师生灶管理制度，以及会计、出纳、保管员的职责。他们三人谈完后，是尚军其谈教务处的各种制度，什么教学常规管理制度，教学质量考评细则，教研组长职责，教务处干事职责，各部室管理员职责。

听了尚军其的发言，刘连舟知道自己这件事没有做好。自己只制订了班主任工作管理制度，档案室和广播室的管理工作办法。按自己的职责范围还是要有好几种制度的。不过刘连舟谈完后，刘斌也没说啥。又让李红军谈了团工作的制度。大家谈完后，刘斌说，咱这制度听起来不少，可是不是把咱学校方方面面的工作全包括进去了，把每个人职责范围内的事全有了，大家还可以再谈谈。各人又根据自己管的事谈了些要补充的意见。这一下子，听起来就更多了。

最后刘斌又强调说，用人管人，管得再好也是不好，用制度管人管事，让被管者先明白什么可以做，什么不能做，做到什么程度要奖励，做到什么程度要批评。所以虽然制度也有不完善的一面，但用制度管即使不好也是好的。要知道管理者和被管理者对立的一面要比统一的一面多，咱为了统一就要不怕对立。以上的制度，下去各人再修订一下，没有制订出的快制订出来，力争下周打印下发，使学校的管理工作走上正轨。我还要说的一点是每个人的职责明确了，什么事该你管，你要拿主意，不要事事问别人，要有勇气承担责任。不该你管的，不要干涉，但也不是说不要协作。分工和协作都是重要的，且不可顾了这头，失了那头。最后，我要说的是，每个人都要弄清自己的位置，把自己的责任尽到就行。

刘连舟看不出刘斌说这些有什么不妥，是自己当校长的话也会这样的。行政会开的时间有些长，例会就推迟了些，也开的短。可刘斌的话有些硬，也不知在说谁。他说什么离家近的来的迟；上课铃响了，才从自己房子走出来。讲课不动脑筋，布置作业随心所欲，不会批评学生就会一站、二骂、三打。小事做不好，大事做不来，一天

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